7月16日到18日，全國職業(yè)學校教師創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟土木建筑領域共同體（以下簡稱“共同體”）成立大會在杭州召開，來自近80余家職業(yè)院校、企業(yè)的100余名代表參加會議。
浙江省住房和城鄉(xiāng)建設廳黨組成員、副廳長趙秋立在共同體成立大會上致辭。她指出，浙江建設職業(yè)技術學院牽頭成立全國土木建筑領域教師發(fā)展共同體，高度契合浙江建筑大省、強省定位。共同體作為全國職業(yè)學校教師發(fā)展聯(lián)盟下設的7個共同體之一，希望各成員單位能夠做到“一個聚焦、兩個服務”（聚焦教師成長成才、服務職業(yè)教育發(fā)展、服務行業(yè)轉型升級），在教師隊伍建設、專業(yè)發(fā)展、行業(yè)轉型等方面深度合作，持續(xù)推進住房城鄉(xiāng)建設事業(yè)高質量發(fā)展。
教育部教師工作司副司長黃小華出席大會并講話。他指出，浙江建設職業(yè)技術學院作為全國職業(yè)學校教師創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟共同發(fā)起單位之一，牽頭推進土木建筑領域共同體建設，要用心用情做好共同體的建設和服務工作，整合共同體成員單位的優(yōu)質資源，形成工作合力，造就一批能夠引領土木建筑領域教育改革發(fā)展，能夠輻射帶動區(qū)域教師素質能力提升的職業(yè)教育行家里手。他提出三點建議：一是堅持以立德樹人為指引，始終牢記為黨育人、為國育才初心使命；二是堅持以教師發(fā)展為核心，持續(xù)提升教師隊伍能力素質水平；三是堅持以機制創(chuàng)新為目標，推動打造“共建共治共享”組織樣板。
浙江建設職業(yè)技術學院黨委書記何青峰代表共同體發(fā)起單位表示，將堅決扛起服務教師發(fā)展的責任，進一步整合各單位的資源力量，促進職業(yè)院校教師在專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、科學研究、學術創(chuàng)新等方面的可持續(xù)合作，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)和職業(yè)教育內涵式發(fā)展提供堅強的師資保障。
大會審定并通過了《共同體章程（草案）》，表決并通過了共同體組織機構名單，發(fā)布2024共同體工作計劃，舉行共同體成立揭牌儀式，選舉浙江建設職業(yè)技術學院為理事長單位，舉行了常務理事單位授牌儀式和常務理事聘任儀式。
會議對共同體的后續(xù)工作提出了四個方面的要求：一是強化責任擔當，在落實重點工作上聚焦發(fā)力；二是強化教育培訓，在提升教師能力素養(yǎng)上聚焦發(fā)力；三是強化產教融合，在推動校企合作上聚焦發(fā)力；四是強化科教融匯，在催生新質生產力上聚焦發(fā)力。會議強調，共同體要在落實重點工作、提升教師能力素養(yǎng)、推動校企合作、催生新質生產力上聚焦發(fā)力，為實現(xiàn)我國職業(yè)教育現(xiàn)代化、培養(yǎng)大批高素質技術技能人才提供有力的師資保障。
會前，黃小華、趙秋立一行參觀了浙江建設職業(yè)技術學院浙里建·未來建造中心。（浙江建設職業(yè)技術學院 供稿）
